傳統高中只有文理分科、一考定終身的高考也已經被人們詬病已久，從2014年開始教育部就著手在浙江和上海進行高考改革試點，并根據時間節點，在2019年新高考在全國第四批的省市區啟動推行。新高考的最終目的是增加學生的自主選擇權，豐富高考的多元化錄取。這其實導致高中生涯規劃工作前置到高一，意味著當前選擇的科目與未來的志愿填報直接掛鉤，北京、天津等高考改革省份，其招生高校的選科要求已經發布，家長務必做到了解熟悉。 看似簡單的6選3，學生要達到兩個效果，第一是選擇自己的優勢科目，讓自己在學業水平考試中盡量得到更高的賦分分數；第二是現在必須兼顧未來的專業方向，確保可以選到自己合適心儀的專業。否則，賦分分值不高，專業選擇受限的話，對學生來說就比較失敗了。所以，對于高一學生來說，科學的選科非常重要。

如何選擇適合自己的科目，是一個非常復雜的問題，需要學生和家長認真分析權衡，最后做出對自己有利的選擇。首先是從結果來說，選科的目的是取得一個好成績，這里要考慮的因素包括：中學教學特長、自身科目優勢、未來職業方向、家庭背景情況、專業覆蓋范圍、家長老師意見、他人選擇組合等，根據每個條件的權重和影響因素，綜合分析權衡利弊，找到對自己最有利的組合。其次是學生在確定選科之后，要思考如何一步步達到自己的預期目標，在學習的過程中不斷調整自己的狀態，根據目標制定從高一到高三的節點計劃，尋找合適的升學路徑進行準備，比如綜合評價錄取、強基計劃、高水平藝術團等。最后是根據自己的選擇組合，對未來的專業方向、職業路徑、行業情況進行進一步探索，讓課程學習和生涯規劃做到完美結合。都說“機會是留給有準備的人”，這句話用在高中選科上再合適不過了，科學選科篤定目標才能贏得高考。